조디악 표시로 호환성을 찾으십시오
혼란스러운 개학 기간 동안 학생 신문은 강력한 책임을 묻고 있습니다.
교육자 및 학생
또한 방송 교수를 위한 새로운 포인터 코스

셔터스톡.
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나는 지난 주에 노트르담/세인트 페테르부르크에서 학생 신문을 보냈을 때 내 뉴스레터를 마무리하고 있었습니다. Mary's/Holy Cross 출판 행정부에 '우리가 사망 기사를 쓰게 만들지 말라'는 1면 사설. Daily Tar Heel이 출시된 직후에 왔습니다. 가장 수용 가능한 f-bomb 헤드라인 최근 역사에서. (그들은 이것에 대해 이야기를 마쳤습니다. , 그건 그렇고, 다른 모든 사람들이 캠퍼스에서 COVID-19의 실제 문제에 집중하기를 바랍니다.)
이번 주 미국 전역의 뉴스 매체는 감시자로서의 학생 미디어 이야기를 다루었고, 저널리즘 교육 커뮤니티의 많은 우리 학생 신문이 전국 미디어에서 찬사를 받는 것을 보게 된 것은 정말 큰 기쁨이었습니다.
전국 언론은 UNC 이야기를 모두 다루었습니다. 워싱턴 포스트 , CNN 동안 노트르담 학생들과 이야기 . NPR은 UNC, 캔자스 대학 및 텍사스 대학의 작업을 기사에서 강조했습니다. '우리는 뉴스를 살고 있다': 학생 기자들이 대학 재개교 스토리를 소유하고 있다 . 그리고 액시오스 ' 학생 언론은 안전하지 않은 대학 재개에 경보를 울립니다. Penn State, Syracuse 및 Oklahoma State에서 학생 미디어의 작업을 이름 확인했습니다.
(그리고 정확히 관련은 없지만 New York Times가 지금 대학 발병 추적 새로운 인터랙티브에서?)
나는 Alabama Crimson and White 사설의 이 대학에 대한 언급을 보았습니다. 아니요, 벨 회장님, 우리는 당신의 PR이 아닙니다. 그리고 The Daily Mississipian의 1면 사설, “우리 준비됐어? 젠장.' 다음은 Cal-State Long Beach의 가상 Daily Forty-Niner의 표지입니다.
고등 교육에서 또 다른 도전적인 한 주를 맞고 있는 지금, 미국 민주주의에서 학생 언론인의 중요한 역할을 잊지 맙시다. 그들은 대학 감시의 역할을 하는 동시에 전문 경력(저널리즘 및 기타 분야)으로 가져갈 기술과 습관을 배우기도 합니다. 교육자로서 칭찬으로 그들을 지원하되 고등 교육을 조사하고 다양한 목소리를 보장하며 강력한 사람들이 자신의 행동에 대해 책임을 지도록 함으로써 그들이 이 특이한 경우에 일어나도록 도전합시다.
오늘 뉴스의 미친 섹션에서, 앨라배마대학교, 교수진에 발병에 대해 조용히 하라고 지시 . 진짜?! 이 일을 하도록 명령받은 다른 사람은 누구입니까?
몇 장의 뉴스레터를 통해 내가 찾을 수 있는 모든 장소를 나열했습니다. 팬데믹 및 코로나바이러스와 관련된 신뢰할 수 있는 정보 . 학생 저널리스트에게 전달하거나 과제에서 제안할 수 있는 또 다른 매우 흥미로운 출처가 있습니다. COVID-19 문서화 '주의 공개 기록법 및 정보 자유법을 통해 획득한 COVID-19 전염병과 관련된 검색 가능한 문서의 저장소'(스토리 아이디어 경고!)입니다. 만든 사람 브라운 미디어 혁신 연구소 , Stanford University의 School of Engineering과 Columbia Journalism School 간의 협력으로 프로젝트가 진행 중이며 협력자를 찾고 있습니다.
- 이것은 좋은 읽기입니다: 언론인이 없었다면 우리 엄마는 종종 '우리는 모를 것'이라고 말씀하셨습니다. (마더 존스)
- 부모님과 가짜 뉴스에 대해 논쟁하는 다음 시간을 위해 ... Pointer의 노인을 위한 MediaWise에서 지원을 받고 있습니다!
- 내 대학이 다시 문을 열었습니다. 이제 저는 거의 500명의 다른 학생들과 함께 COVID-19에 감염되었습니다. (밀워키 저널-센티넬)
- 좋은 온라인 교육의 비밀 무기: 토론 포럼 — 비동기식 온라인 포럼에서 의미 있는 수업 토론을 이끄는 6가지 방법(Chronicle of Higher Education)
- 범죄에 대한 이야기를 하는 것은 어렵습니다. 더 잘하지 못한다는 것은 변명의 여지가 없습니다. (CJR)
이번 주에 Pointer는 8개의 수업으로 구성된 38개의 미세 학습 활동 시리즈인 교사용 TV 뉴스 도구 상자를 출시했습니다. 과정 페이지에서: “방송 저널리즘을 가르치는 경우 항상 학생들에게 보여주고 공예에 대한 의미 있는 대화를 촉발할 강력한 클립을 찾고 있습니다. ...이제 지역 및 네트워크 뉴스에서 듀폰, 피바디 및 전국 에미상 수상자를 교실로 가져올 수 있습니다. ... 한 학급에서 이야기를 함께 보고 제공된 토론 질문에 학생들을 참여시키십시오. 스토리텔러와 함께 비하인드 스토리를 공유하여 수업 전체를 진행하세요.
이 과정은 $75이며 등록이 시작되었습니다.
지난 주에 언급했듯이 저는 8월의 대부분을 전국의 대학 신문을 운영하는 학생들과 함께 집중적인 가상 교육에 보냈습니다. 내가 그들에게 하도록 하는 활동 중 하나는 우리가 저널리즘에 본질적으로 간주하는 가치(진실, 호기심, 끈기)를 보여준 사람을 삶에서 반영하는 것입니다. 이 학생들은 묻지 않고 계속해서 두 그룹의 이름을 확인합니다. 바로 부모와 저널리즘 교수/고문입니다.
당신은 변화를 만들고 있습니다. 그들은 듣고 있습니다. 그들은 당신이 무엇을 말해야 하는지 신경쓰고, 당신의 모범을 따라 스스로를 본보기로 삼고 있습니다. 이러한 어려운 시간에도 불구하고 매일 함께 일하는 학생들이 당신에게 이것을 표현하든 말든 간에 멘토이자 가치 전달자로서 당신을 부모 못지않게 높이 평가한다는 것을 알아주십시오. 나는 당신이 그것을 알고 싶어한다고 생각했습니다. 잠시만요 — 우리는 모두 함께 이 일을 하고 있습니다.
내가 아는 대부분의 X세대와 마찬가지로 나는 쇼의 자기 관리 부분에서 탁월하지 않지만 약간의 시간을 갖고 노동절 휴가를 즐기고 있습니다. 다음 뉴스레터는 9월 13일입니다. (중요한 속보입니다. 하지만 똑똑한 뉴스레터 사람들은 제가 알려야 한다고 말했습니다.)
Barbara Allen은 대학 프로그래밍 책임자입니다. 그녀는 다음 위치에 도달할 수 있습니다. 이메일 또는 Twitter에서 @barbara_allen_